“春芽行動，心理團(tuán)輔進(jìn)校園”系列報道二——秦皇島市市民情感護(hù)理中心開展駐操營中學(xué)學(xué)生心理健康測評活動
日期：2022-11-24 閱讀數(shù)：
春芽行動項目為我市首屆福彩公益創(chuàng)投項目。為準(zhǔn)確掌握駐操營中學(xué)學(xué)生的心理健康狀況，更有針對性地為學(xué)生們開展心理個案咨詢和團(tuán)隊輔導(dǎo)，秦皇島市市民情感護(hù)理中心為學(xué)生們開展了心理健康測評活動。
活動開始前，中心工作人員協(xié)助初一年級各班主任老師開展了心理測評動員會。此項工作有兩點意義：第一，讓學(xué)生們能夠正確認(rèn)識到心理測評的目的和意義，消除心理上的緊張與不安，能夠盡量根據(jù)自身真實情況準(zhǔn)確地填寫問卷。第二，學(xué)生們可以清楚地了解測試流程、注意事項等，確保測試標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行。
在各班老師的協(xié)助下，共組織了初一年級180余名學(xué)生進(jìn)行了心理健康問卷測量。本次測量工作使用的問卷源自秦皇島市精神衛(wèi)生中心，是專用于測量中學(xué)生心理健康的專業(yè)量表，能有效測量學(xué)生們的心理健康狀況。該量表共98道題，從耐搓能力、人際交往能力、適應(yīng)環(huán)境能力、學(xué)習(xí)能力、社會能力、自信、思維、樂觀等多維度評定學(xué)生的心理健康狀況。
測量工作結(jié)束后，整理發(fā)現(xiàn)收回有效問卷178份。中心工作人員后續(xù)將對測量數(shù)據(jù)再進(jìn)行科學(xué)分析，以便發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中展現(xiàn)的個性、共性問題，有針對性地對學(xué)生開展心理訪談、個體心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等心理服務(wù)工作。
此次測評活動使中心基本掌握學(xué)生心理健康狀況，為及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)存心理問題，后續(xù)能做到針對性干預(yù)有重大意義。
